miércoles, 10 de octubre de 2018

Bienvenidos


Bienvenidos a mi blog, donde podrán ver información y trabajos realizados en clase de Informática.
Mi nombre es Virginia y curso tercer año de Profesorado de Educación musical.

martes, 9 de octubre de 2018

GROOMING

Serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto, a través de Internet,​ con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las preocupaciones del menor y poder abusar sexualmente de él.




Los groomers (personas que buscan hacer daño al menor) pueden ser hombres y mujeres de cualquier edad y de cualquier nivel económico o social.
El grooming puede suceder online o en persona y, en muchas ocasiones, el groomer invierte tiempo considerable durante este periodo de preparación para ganarse la confianza de los niños y sus familias:

-Pretendiendo ser alguien que no es.
-Ofreciendo comprensión y consejos.
-Obsequiando regalos.
-Brindando atención al niño.
-Utilizando su posición o reputación profesional.
-Llevándolos a viajes, paseos y fiestas.


Referencias:
https://es.wikipedia.org/wiki/Enga%C3%B1o_pederasta
https://hipertextual.com/2015/05/que-es-el-grooming



Trabajo en equipo:
Andrés Gallardo-Virginia Genolet

Kahoot!


Aprendo jugando- Instrumentos Musicales












WordArt.com






Características de Google Drive


GOOGLE DRIVE



Es un producto totalmente nuevo que permitirá a los usuarios almacenar de forma centralizada
todos sus archivos de Google Docs y sincronizar estos archivos en todos sus dispositivos.


Los archivos serán accesibles desde el navegador web, el cliente de Google Drive y la Google
Drive mobile app.


Google Drive y Google Docs son los componentes de un servicio integrado que proporciona un
espacio único para almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y
carpetas de todo tipo.

-Google Docs está formado por los editores de documentos, hojas de cálculo, presentaciones,
dibujos y formularios de Google. Se trata de documentos online alojados en la nube y que ofrecen
funciones de colaboración en tiempo real.

-Google Drive es el lugar donde se accede a todos tus archivos, incluidos los documentos de
Google Docs y los archivos locales que Utiliza Google Drive para guardar todo tipo de archivos,
incluidos documentos, presentaciones, música, fotos y vídeos. Puedes abrir muchos tipos de archivo
directamente en tu navegador, incluidos los archivos PDF, archivos Microsoft Office, vídeos de
alta definición y muchos tipos de archivos de imagen, aunque no tengas instalado el programa
correspondiente en tu ordenador.

-Google Drive mantiene actualizados todos los elementos automáticamente, así que puedes realizar
modificaciones y acceder a la última versión desde cualquier lugar.

-Google Drive sustituirá tu anterior Lista de documentos. Todos tus documentos de Google Docs
aparecerán automáticamente en Google Drive. Además, cuando muevas archivos locales a la
carpeta de Google Drive de tu ordenador, podrás compartirlos y colaborar en ellos de manera
muy similar a como lo haces actualmente con Google Docs.

-Google Drive ofrece muchas maneras de ver, buscar y ordenar los archivos. Incluye opciones de
búsqueda potentes (incluso la capacidad de buscar texto en imágenes) para que puedas encontrar
rápidamente lo que buscas.hayas sincronizado con la nube. Google Drive sustituye y mejora la lista
de documentos de Google Docs anterior.

Con Google Drive, siempre tendrás una copia de tus datos en la Web. No importa lo que pase con tus
dispositivos, tus archivos están seguros. Se mantien la misma calidad empresarial de protección de datos
y las mismas ventajas en seguridad que ofrece Google Apps.


CARACTERÍSTICAS GENERALES

1) Almacenamiento gratuito y pago.




La versión gratuita de Google Drive funciona con Gmail y Google fotos.
De esta forma se pueden almacenar distintos archivos y guardar una copia de
seguridad. Google ofrece 15 GB de capacidad para el plan gratuito, y
ofrece además versiones premium que llevan el almacenamiento a 25GB
y a hasta 100GB.

2) Multi-plataforma.


Existen versiones para los sistemas operativos Android, Linux, Mac y Windows.



3) Soporta y guarda cualquier archivo.



Además de guardar fotos, archivos, presentaciones o videos, Drive permite
guardar archivos adjuntos para luego compartirlos u organizarlos según la
necesidad del usuario.

4) Privacidad.




Los archivos que se suben a Google Drive pueden ser compartidos con otros
usuarios, pero son de índole privada hasta que el mismo usuario desea compartirlos.

5) Seguridad y protección.


Cada archivo se almacena de manera segura independientemente de lo que le
ocurra al dispositivo (Smartphone, tablet o computadora), en los propios
servidores de Google, permitiéndonos resguardar toda nuestra información.

6) Búsqueda potente.
Cuenta con un potente buscador interno, que permite reconocer objetos
dentro de las imágenes.

7) Trabaja con documentos, hojas de cálculo y presentaciones.
Se pueden crear documentos y presentaciones en colaboración con otras
personas, teniendo cada usuario una cuenta de gmail para su acceso.
También se pueden confeccionar formularios, diseño de gráficos, etc.

8) Almacenamiento para Chromebook.
Google Drive viene instalado de fábrica en Chromebook
(ordenadores personales que utilizan como sistema operativo Chrome OS)
y para estos dispositivos, el servicio ofrece una mayor cantidad de
almacenamiento gratuito.

9) Trabajar sin conexión
           
Esta opción se puede utilizar cuando la tablet o el teléfono se encuentren
sin conexión a la red, funcionando de manera similar a la función “modo avión”.

10) Escaneo de documentos
Disponible para Android.
Permite trasladar al dispositivo todos los documentos que se encuentren en
formato papel.


Trabajo en equipo:
Ximena Perez- Lucia Pombo- Karen Antoff- Veronica Carro- Virginia Genolet

Planificación de clase con Dr. Geo



 Actividad utilizando Dr.Geo
25/07/2018 


  1. 1) Buscar un contenido de geometría en el programa del Ceip donde se pueda aplicar Dr.Geo. 
Nivel: Cuarto grado 
Contenido: “La triangulación: el número de triángulos interiores a un polígono convexo utilizando las diagonales.” 


  1. 2) Creo una propuesta de enseñanza que posea objetivo general, específico y desarrollo. 

Objetivo general:  
Aprender a manejar el Programa Dr. Geo.

Objetivo específico:  
Lograr dibujar polígonos y diagonales en dicho programa. 

Desarrollo: 
Para comenzar abriría el programa Dr. Geo y les mostraría a modo de ejemplo cómo realizar un polígono con cuatro lados rectos. Posteriormente, trazaría las diagonales interiores y les pediría que descubran cuántos triángulos pueden encontrar allí. 
Como actividad les propondría juntarse en equipos de a dos, dibujar un polígono con al menos cinco segmentos, trazar sus diagonales y contar la cantidad de triángulos que encuentro en su interior.


PARCIAL 1



Parcial de Informática Educativa
Planificación de Clase

Liceo: Empalme Olmos
Profesor Adscriptor: José Silveira
Grupo: 2°5
Estudiante-practicante: Virginia Genolet
Fecha: 25/06/2018



OBJETIVO:
Lograr que los estudiantes:
ü  Identifiquen auditivamente distintos instrumentos musicales
ü  Clasifiquen dichos instrumentos técnica y tradicionalmente

CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Concepto de: Cordófonos, Aerófonos, Membranófonos, Idiófonos, Electrófonos, Clasificación técnica, Clasificación tradicional.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Como disparador, haré escuchar a los estudiantes una audición donde tendrán que reconocer distintos instrumentos musicales. Luego hablaremos de la gran variedad existente, los diversos materiales que los componen y las formas distintas de reproducir sonidos en ellos.
Posteriormente, les propondré trabajar en sus computadoras, ingresando al blog educativo www.mariajesusmusica.com. Allí podrán explorar sobre instrumentos musicales yendo a: mis materiales > los instrumentos musicales > galería de fotos.
Hablaremos sobre esa clasificación denominada “Técnica” y escribiré en el pizarrón cada categoría y su significado, habiendo los alumnos opinado previamente al respecto.
A continuación iremos a la actividad “Clasificación Técnica” en la misma página, donde profundizarán conceptos. Les daré 10 minutos aproximadamente para su realización.
Les informaré que existen distintas clasificaciones y que otra muy importante es la denominada “Tradicional”. Les mostraré un esquema con imágenes y responderé a posibles dudas. 
Escucharemos ejemplos auditivos en el “Libro virtual” y luego pasaremos a la actividad “Clasificación Tradicional” para ver si el estudiante logró entender dicha clasificación. Tendrán 15 minutos para terminar la actividad.
Por último, haremos una puesta en común sobre todos los conceptos trabajados.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

ü  Conseguir la atención e interés del alumno en la consigna.
ü  El estudiante deberá actuar de forma crítica y responsable ante las actividades
ü  Fomentar un ambiente de respeto, tolerancia hacia sus pares y los docentes.

MATERIAL DIDÁCTICO: Pizarrón, computadora, parlantes.

BIBLIOGRAFÍA:
Tejera A, EDUCACION SONORA Y MUSICAL, edit. Contexto, Mdeo. Uruguay
OTROS RECURSOS
  

Nombre
Apellido
Clase
Teléfono
Virginia
Genolet
3º A
093766147
















Virginia Genolet Profesorado 3a












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